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La experiencia de una maestra chilena en la Escuela Reggio

Soy maestra chilena con 21 años de servicio en la labor educativa de primera infancia, y durante los meses de marzo y abril del presente año disfrute de una de las experiencias educativas más enriquecedoras que he podido conocer a lo largo de mi carrera profesional.

Compartí el trabajo que realizan los profesionales de la Escuela Infantil Reggio y fue para mí un gran aprendizaje. Pude constatar el gran compromiso que tiene cada uno de los integrantes de este equipo y de como se involucran día a día con los fundamentos Reggianos que sustentan su proyecto educativo.

Desde el primer día que ingrese al establecimiento fue para mí un aprendizaje, confían en las potencialidades de cada niño, y para ello ofrecen miles de alternativas en las que puedan explorar y experimentar a través del juego, del dialogo, y la reflexión, considerando las aportaciones de las familias logrando así un trabajo en conjunto.

Cada uno de los profesionales que allí se desempeña es importante, existiendo el convencimiento de que todos aprenden de todos. En mi formación profesional he visto como la estructura y la formalidad encasilla a los niños a ciertos parámetros y/o conductas establecidas.

La escuela Infantil Reggio persigue todo lo contrario, no quiere mostrar la manera de como enseñar sino la manera de como aprender, y eso se observa en cada instante que se vive en Reggio, desde la recepción de los niños hasta su despedida, desde como esas parejas educativas reflexionan en torno a su desempeño, criticando desde lo positivo para así mejorar sus prácticas educativas, de como documentan y hacen visible todo aquello que realizan, siguiendo los principios de Loris Malaguzzi, “Lo que no se ve no existe”.

Sin duda agradezco la oportunidad que me brindaron de conocer desde la practica todo aquello que en la teoría dice la pedagogía Reggio Emilia, solo espero aplicar a mi realidad todo lo aprendido.

                                                                                          Jessica Ríos Soto

                                                               Técnico en Educación Parvularia, Osorno – Chile

Abuelos y nietos, un encuentro intergeneracional

Queridas familias,

durante estas semanas los niños de las aulas de mayores han recibido la visita de unos abuelos y abuelas muy especiales.

Primero han venido los abuelos de los propios niños, con los que han cantado, jugado y escuchado cuentos.

Además el jueves 15 de noviembre nos visitaron otros abuelos igual de especiales, del Centro de Día con el que colaboramos en este proyecto intergeneracional, que trajeron cuentos y canciones para los niños y niñas de la Escuela.

Fue un día entrañable y lleno de ternura y os lo queremos contar a través de estas imágenes.

POR FIN LLEGA NUESTRA VISITA, TAN ESPERADA:

 DAMOS LA BIENVENIDA CON UNA FLOR QUE HEMOS HECHO:

 CON LAS FLORES:

NOS PREPARAMOS PARA LEER UN CUENTO:

 NOS CUENTAN NUESTRAS HISTORIAS FAVORITAS:

ADEMÁS NOS CANTAN CANCIONES QUE NOSOTROS CONOCEMOS:

HEMOS HECHO GESTOS CON LAS CANCIONES:

EN EL AULA DE LA CASITA PASABAN COSAS MUY PARECIDAS:

NOS DESPEDIMOS CON UN ZUMO REFRESCANTE:

Primera reunión con las familias en el curso 2012-2013

Os proponemos, aprovechando la reunión inicial de curso con todas las familias, abrir un espacio para la participación a través del blog, para escuchar vuestros comentarios, siempre constructivos, sobre la reunión que mantuvimos el 9 de octubre a las 17:30.

Nos gustaría saber vuestra opinión sobre la reunión, los aspectos interesantes, lo que os resulta más útil, la metodología, lo que esperáis de estas reuniones, etc una pequeña valoración para tener en cuenta en las próximas ocasiones.  Podéis dejar vuestra aportación en los comentarios más abajo.

¡Muchísimas gracias!

Eva