Archivo por meses: febrero 2016

Curso “Respeto y autonomía – un acercamiento a la experiencia de Loczy”

Queridos amigos y familias,

tenemos el placer de comunicaros que el próximo día 5 de marzo de 2016 tendrá lugar en nuestra escuela un curso muy interesante tanto para padres y madres de niños/as entre 0 y 3 años, como para profesionales de la educación del primer ciclo de infantil.

Se trata de un curso de un día sobre la experiencia de Loczy y las investigaciones de Emmi Pikler.

cartel curso Pikler

Este es el programa de la jornada:

INTRODUCCIÓN

    •  Emmi Pikler y su trabajo.

  •  El Instituto Pikler Lóczy de Budapest.

LOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE REFERENCIA

  • La actividad autónoma.
  • Las relaciones personales estables.
  • La toma de conciencia de sí mismo y del entorno.
  • El bienestar físico.

EL CONCEPTO DE AUTONOMÍA

  • La autonomía motriz y los movimientos libres.
  • La autonomía durante las rutinas cotidianas: la interacción adulto-niño, las comidas, el cambio de pañales, la siesta.
  • El juego autónomo.

UNA VISIÓN GLOBAL

  • La actitud del adulto.

BIBLIOGRAFÍA.

Horario: de 10:00 a 14:00 y de 15:00 a 19:30

Precio: 40 € (plazas limitadas)

Para inscribirse hay que rellenar este formulario.

Ponente: Karmele Angulo San Millán

Karmele Angulo San Millán, es educadora infantil en la Escuela Infantil 0-3 “La Dehesa” de El Escorial, desde 1997. Diplomada en Técnicas de Expresión por la Escuela Municipal de Expresión de Barcelona.  Es diplomada en Práctica Psicomotriz  Reeducativa línea Bernard Aucouturier. Ejerce de  Psicomotricista terapeuta en el Centro de atención integral a familias, niños y adolescentes BAOBAB, en San Lorenzo de El Escorial. Ha impartido diversos cursos de formación para profesionales de Educación Infantil. Participa  en el curso especializado en observación de grupos infantiles en el instituto Emmi Pikler de Budapest. Coautora del libro “Vivencias de maestros y maestras. Compartir desde la práctica educativa” de la editorial Grao. Participa en la iniciativa de formación y desarrollo profesional del Grupo de Estudio “Diálogos sobre la educación” en el centro Internacional Loris Malaguzzi de Reggio Emilia (Italia). Realiza tareas de asesoramiento pedagógico en la Escuela Infantil Reggio de Madrid.